Тематические примитивы как основа обучения иностранному языку на начальном этапе

Статья опубликована в журнале: Мир русского слова - 2014. №
1. - С. 58-62В статье рассматриваются «тематические примитивы» – темы, характерные для начального этапа обучения иностранному языку. Тематические примитивы анализируются в контексте теории «повседневности». Отмечаются такие характеристики тематических примитивов, как стереотипность, интерсубъективность, историчность и др. Рассматриваются особенности когнитивной структуры тематических примитивов.